播撒科學實踐課堂種子 點燃孩子們創新夢想︱No.1333
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播撒科學實踐課堂種子 點燃孩子們創新夢想︱No.1333
在春意盎然的4月，陽泉礦區沙台小學迎來了一場別開生面的科學探究活動。4月13日上午，隨著一場精心組織的挂牌儀式，學校與陽泉高新區實踐教育基地正式合作，共同開啟了以“激活科學教育、感受現代科技、培育創新人才”為主題的科學探究之旅。這次活動不僅是對傳統科學教育模式的一次革新，更是對全校師生創新精神的一次大激發。（■山西新聞網特約攝影師：杜愛清）
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在未來感十足的無人駕駛技術體驗環節，同學們近距離接觸到了無人駕駛汽車。在工程師的引導下，他們了解了無人駕駛的基本原理，並通過模擬駕駛體驗了這項前沿科技帶來的震撼。這次體驗不僅讓同學們對無人駕駛有了直觀認識，更激發了他們對未來科技發展的無限遐想。
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中醫作為中華民族的瑰寶，在此次活動中也得到了展現。同學們在中醫專家的指導下，學習了望聞問切等中醫診斷方法，體驗了拔罐、艾灸等傳統中醫療法。
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這不僅讓他們感受到了中醫的博大精深，也培養了他們對傳統文化的尊重和傳承意識。
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在智能制造體驗區，同學們參觀了先進的機器人生產線，學習了機器人編程和自動化生產流程。
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他們親手操作機器人完成簡單任務，感受到了智能制造給生產帶來的革命性變化，對現代工業制造有了更深刻的理解。
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在布藝制作環節，同學們發揮創意，用一塊塊普通的布料，通過剪裁、縫制，變成了精美的布藝作品。這個過程不僅鍛煉了他們的動手能力，更培養了他們的審美能力和創新意識。
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電烙畫是一種獨特的藝術形式，通過高溫的電烙鐵在木板上燙出精美的圖案。同學們在藝術家的指導下，嘗試用電烙鐵在木板上繪制圖案，體驗了這種古老藝術的魅力。這次實踐讓他們感受到了藝術的無限可能，也激發了他們對傳統文化的熱愛。
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木工制作環節讓同學們感受到了木工技藝的精湛和匠心精神。他們親手鋸木、打磨、拼接，制作出了一個個精致的小木制品。這個過程不僅鍛煉了他們的動手能力，更讓他們體會到了工匠精神的內涵。
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在陶藝制作區，同學們和泥土親密接觸，通過揉捏、塑形、燒制，制作出了一個個獨一無二的陶藝作品。陶藝制作不僅培養了他們的耐心和細心，也讓他們在創作中感受到了泥土的生命力和藝術的無窮魅力。
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這次科學探究活動的開展，為陽泉礦區沙台小學的學生們帶來了一次難忘的學習體驗。通過豐富多彩的實踐體驗活動課，他們不僅增長了知識，開闊了視野，更激發了愛科學、講科學、用科學的熱情。
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這些活動不僅是對科學教育的一次有益補充，更是對全校師生創新精神的一次深刻啟迪。相信在未來的日子裡，這些同學們將帶著這次活動的收獲和感悟，繼續在科學的道路上探索前行。
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