戲劇文化進校園 認識藝術從童年︱No.885
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戲劇文化進校園 認識藝術從童年︱No.885
“戲曲進校園”是山西一項推動戲曲傳統文化傳承與發展的活動。為弘揚中華戲曲文化，傳承戲劇藝術，在山西學校的特色課堂裡，本網攝影師用鏡頭記錄了2021年戲劇進校園中不同年級和不同年齡的孩子，對戲劇的認識和欣賞，他們觀看戲劇藝術時的歡樂場景，見証了孩子們對戲曲的逐步認識和過程。2021年9月24日，太原市晉劇藝術研究院實驗二團為太原市育紅幼兒園的老師和孩子們表演戲劇絕活。圖為孩子們好奇的觀看“髯口功”。（■山西新聞網特約攝影師：田兆雲）
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為了讓孩子們對戲劇藝術有更多的了解和喜歡，演員們特意給個別孩子畫上臉譜妝。孩子們轉過頭好奇的看著臉譜，開心的笑了起來。
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“變臉”是武娟林老師的絕活，也是大部分孩子喜歡的節目，為了給幼兒園的孩子們演好“變臉”節目，武老師提前准備好，進入角色等待演出。
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精彩的“變臉”演出，為孩子們帶來了歡樂和笑臉，留下童年美好的記憶。
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馬愛珍是實驗二團的小旦演員，為了給孩子們留下美好的印象，她每次化妝都非常的認真，注意妝容的每一個細節。
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這幾位化了妝的孩子，站在台上和馬老師學習旦角的指法，學習戲劇藝術裡的一顰一笑，孩子們仔細的研究著手指，不停的對照馬老師的指法，這也許是戲劇進校園的意義。
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郭嬌嬌是一位年齡較小的演員，經過幾年的刻苦練功，她的“水袖功”表演的很出色，吸引孩子們目不轉睛的注視著舞台。
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郭宏剛是實驗二團的小生演員，他扮演的呂布瀟洒大方，“翎子功”非常扎實。他與青年旦角優秀演員武珂珂合演《小晏》，讓孩子們領略了頭上的翎子，也能翻出萬般花樣。
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看完精彩的戲劇演出，孩子們各自拿著小椅子回自己的教室，臉上洋溢著微笑。
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9月24日，劇團帶著特技絕活走進杏花嶺享堂南街小學，學生們穿著整齊的校服坐滿了演出場，認真觀看演出，在戲劇演到精彩處，給以熱烈的掌聲。
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董學菲是二團的一位青年優秀老生演員，他勤學苦練，練就了老生常用的帽翅功，這天，他早早化好妝准備著演出。
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兩位學生認真地讀取節目單裡對節目的介紹，看了節目單再看戲，能夠讓學生對戲曲有最快的認識和理解。
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為了給學生呈現精彩的演出，郭嬌嬌每次都會盡力展現戲曲的魅力，在鏗鏘生中，她的每一個動作精准到位，水袖上下飛舞，前后擺動，孩子們屏息凝神的看著，生怕錯過任何精彩的細節。
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董學菲給孩子們表演《徐策跑城》，跑城是一出老生功夫戲，耍帽翅、髯口功全需要地道的表演，也是展示戲劇絕活的重頭戲。
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2021年9月28日，劇團帶著《高君宇與石評梅》來到太原市第二實驗中學演出，一出革命現代戲，讓同學們認識歷史了解歷史。劇中高君宇帶領我省的黨員宣誓時，全場學生起立，跟著劇情一起舉拳宣誓，每個孩子都心潮起伏，激情澎湃。
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晉劇《高君宇與石評梅》由國家一級演員武凌雲和國家一級演員王春梅夫婦聯袂演出，他們配合默契，珠聯璧合。武凌雲飾演高君宇，將人物刻畫活靈活現的同時，還將共產黨員一身正氣舍身忘死的情懷表現的淋漓盡致。圖為演出中，演員們走進學生，邊演戲邊互動，把學生帶到戲中。
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9月12日，武凌雲院長帶領“關公”團隊走進杏花嶺小學演出《千秋關聖》。其中一位學生，拿起自己的紙和筆，不一會兒功夫，一幅關公像就躍然紙上。
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學生交給“關公”，武凌雲老師看了十分高興，為了鼓勵孩子對戲曲的熱愛，武老師在畫上，為孩子簽上自己的名字。
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2021年9月30日，劇團帶著絕技和傳統戲，來到太原六十中演出。天清氣朗，孩子們在操場整齊的排列，專心的看戲。
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兩位女學生站在門口，眼睛盯著演員化妝，對戲曲好奇的她們，對化妝、服裝、道具又有了新的認識，或許這也是讓她們離戲曲更近的一次。
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為了能使學生對戲曲產生興趣，演員們經常互動，把學生請到舞台上，給他們化妝。圖為小男生被畫了丑角臉譜，台上台下的孩子們笑的前仰后合。
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“頂燈”是一個較難的特技，演員用自己的頭皮控制油燈在頭上行走。這是二團的著名丑角演員劉建偉，所謂台上一分鐘台下十年功，這是他經過多年苦練，練就的絕活，但凡上台演出，一定引得孩子們掌聲連連。
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在攝影師的鏡頭下，演員們拼盡全力，將戲曲藝術傳承給下一代，而孩子們認真觀看，努力汲取著戲劇藝術的力量。不管在哪一處校園裡，戲劇總能用它特有的魅力吸引著台下的“花朵”，也讓此藝術得以新的形式傳承下去。
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