退休老干部建起兒童之家 給126名孤殘兒童一個溫暖的家︱No.652
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退休老干部建起兒童之家 給126名孤殘兒童一個溫暖的家︱No.652
臨猗家庭寄養管理服務站，是經運城市民政部門批准建立的一所農村家庭寄養服務基地，隸屬於運城市社會福利院管轄。承擔了養、康、教等服務職責。寄養站的孤殘兒童來自運城的13個縣市，均是被父母遺棄的孩子。2009年至今已經有126名孩子融入寄養家庭，他們都姓黨。張崇虎站長是一名退休老干部，2009年退休后返鄉承擔孤殘兒童的救助工作，2012年前后在政府的支持和社會各界的關注下，建成了兒童之家。主要用於孩子們的康復訓練和幼兒教育。（■山西新聞網特約攝影師：范嘉更）
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孤殘兒童是特殊的社會群體，是社會救助工作的重點對象，家庭寄養是為孤兒、棄嬰回歸家庭、融入社會而採取的一種養育方式。2003年10月民政部頒布《家庭寄養管理暫行辦法》，對家庭寄養的條件和義務進行了明確規定。孤殘兒童家庭寄養政策是我國近年來探索社會福利社會化改革中的一項重要嘗試，既體現了“以兒童為中心”的照顧理念，又整合了社會資源，實現了社會資源的社會福利化。
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園內現有4名志願者，分別承擔教育教學、檔案管理、平台日常維護等工作。從左到右分別為教師張會雲、管理員馮胡列、站長張崇虎、副站長張萬成、后勤安保柳江全。
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站長張崇虎年輕時從事民政工作，2009年退休返鄉后義無反顧地回到了生他養他的家鄉臨猗縣西張吳村，完成他給自己規劃的晚年使命——給孤殘兒童一個溫暖的家。張崇虎組織了愛心志願者，在各級政府的指導下，創辦了臨猗家庭寄養管理服務站，讓孤殘孩子走進家庭，開啟了家庭寄養模式。數十年如一日，談起寄養站的這126名孩子，張崇虎都如數家珍，能說上許久。
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編寫簡報、匯總檢查情況、接待愛心贊助准備工作、孩子康復進展……日復一日，愛心寄養站構建了一個中心、兩個堅持、三小為動力、四防保平安、五比五看為重點的工作方式。為孩子們提供了康復訓練平台、智力開發平台、監護人培訓平台、監督訓練平台、醫療保健平台和愛心捐助平台。
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這是張萬成編寫的孩子基本情況登記表，用張萬成的話來說：“每登記一個孩子，我們就要負一份責任，看著孩子們在兒童之家能夠學習、鍛煉、康復和融入家庭，這是我們再高興不過的事情。從剛開始建站時候的困難到現在孩子們的健康成長，當中的酸甜苦辣隻有自己和老師們知道，當入戶檢查時，有的孩子能甜甜地喊叫上一聲爺爺，就什麼都值得了。”
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張會雲，從2013年開始在寄養站從事特教工作。寄養站特教班的兒童主要分為智力健全有學習能力的、肢體有缺陷活動受到阻礙的、心理存在障礙的、亟待康復的四種類型。多年來，張會雲老師根據孩子們的身體特性，分類實施優化教學，主動進行干預引導，現如今班裡有學習能力的孩子基本上都具備了認字、數數、背唐詩及弟子規等學習能力。
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張會雲在寄養站兒童之家，既當老師又當特護，還負責部分事務管理。每天的特教課程結束后，黨保涵都會主動幫助張會雲進行整理打掃。黨保涵是張會雲收養的孩子，患苯丙酮尿症。對於黨保涵的成長，張會雲傾注了不少心血，不僅在飲食上下功夫，更是在生活上手把手的教育。2017年，張會雲把孩子送到了幼兒園，現如今的黨保涵已經成長為懂事乖巧的小女孩，具備了日常生活自理能力。
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黨福靖是柳江全、張淑霞夫婦收養的第三個孩子。2020年，是黨福靖在這個家裡度過的第四個年頭。柳江全夫婦剛把福靖抱回家時，孩子都已經八歲，但因患有肌無力病症，隻能依靠輪椅出行。四年來，柳江全、張淑霞夫婦堅持輪流帶著孩子鍛煉康復，還讓自己的親生子女每半個月從城裡購買一次營養品用於小福靖的身體調養，功夫不負有心人，現如今的小福靖已經行走自如，並且咿咿呀呀開始學會叫爺爺奶奶。
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張淑霞稱，黨福靖是自己和老伴收養的第三個孩子，第一個孩子叫黨慶民，第二個孩子叫黨國林，分別通過正式手續被美國和荷蘭愛心家庭正式收養。現在年齡大了，子女都已經成家立業不在身邊，小福靖已經成為了老兩口的心頭肉、掌中寶。
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黨曉寒是吳振清、劉冬花夫婦家的孩子，現如今已經陪伴夫婦二人度過了第七個年頭。2005年出生的曉寒患有腦癱，肢體活動受到限制。7年來，兩位老人像對待自己親孫子一樣撫養，曉寒從一個嚴重生活不能自理的腦癱患兒，蛻變為具備基礎生活能力，能夠獨立行走，還會畫畫、寫字、彈電子琴的少年。
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劉冬花介紹，曉寒腦子特別聰明，小時候抱回來坐立都是問題，自己就和老伴兒用奶粉加上雞蛋，和成流食給他加強營養。后來發育長大了，她就和老伴兒有意識的照顧和督促曉寒鍛煉恢復。運城福利院和臨猗服務站定期給孩子做康復訓練，老夫妻倆還邀請村子裡老中醫不定時給曉寒按摩康復。伴隨著年齡的成長，孩子現在除了自己不能穿衣服穿鞋，吃飯、行走、寫字、畫畫、都沒有問題。
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吳振清稱，曉寒是個特別要強的娃娃，懂事之后，有段時間面對自己這種生理情況，一度產生了逆反心理，不吃不喝。孩子心裡難受，老夫婦兩人更加揪心。好在臨猗家庭寄養管理服務站的李老師及時幫助他轉移注意力，進行干預，后來經過多次試驗，曉寒對畫畫表現出了極大的興趣，開始不斷學習，也逐漸轉變了消極的想法，成了這一家人的開心果。最近曉寒還學會了用腳操作剪刀，制作手工，做一些簡單的手工制作。
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因為全身神經系統的缺陷，常人一個普通的動作，曉寒都要花費十倍、二十倍的精力來鍛煉和熟悉。隨著年齡增長和生理發育，肌肉力量的增強讓曉寒在畫畫時顯得要比以往輕鬆很多。 剛開始全身僵硬，手腳不協調，架不住鉛筆的種種窘境，都被曉寒要強的性格逐一克服。
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每天的練習已經讓曉寒攢了百余幅畫，吳振清介紹，曉寒學畫畫沒有經過學習，都是看啥畫啥，后來村裡的叔叔伯伯就把自己家孩子用過的教材拿給曉寒學習，臨猗縣青年志願者協會的張曉還定期購買一些畫紙、畫筆給曉寒帶來。作為回報，逢年過節時，曉寒會讓爺爺挑選出畫的好的作品，贈送給幫助過他的村民們。
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每天在兒童之家特教班學習、回家練習畫畫、做手工，放開爺爺奶奶攙扶，自己鍛煉恢復力量是曉寒現在每天生活的全部。2020年元旦時，曉寒用一天的時間給自己畫了一幅自畫像。
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臨別之際，曉寒堅持要自己送攝影師出家門，懂事、開朗的黨曉寒感染了一行人，他身上堅韌不拔、頑強的性格更是激勵著眾人。“我長大了想去學習畫畫，成為一名畫家……”黨曉寒站在門口笑著說。王爾德曾說道：“吾輩皆身處溝渠之中，然其必有仰望星空者也”。深冬的臨猗雖是寒風烈烈，確有一股溫暖而火熱的感覺在我們心頭升起。
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生活對於這些孩子們可能給了比我們平凡人更多的苦難，但他們仍在樂觀、努力、積極地抗爭著，我們又有什麼理由不去努力呢？在這個世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的願望存在或實現。生活不能等待別人來安排，要自己去爭取與奮斗。願這些孩子們越來越好！
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