無聲世界裡的粽香詩韻：手語架橋 傳統文化叩響寂靜課堂︱No.1510
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無聲世界裡的粽香詩韻：手語架橋 傳統文化叩響寂靜課堂︱No.1510
5月27日，端午臨近，山西博物院組織聾校學生走進山西本土老字號食品企業。在老師和工作人員的帶領下，學生們有序參觀，老字號企業的傳統韻味與現代生產場景相互交融，孩子們眼中滿是好奇。此次參觀拉開了"以愛為聲，粽情端午"文化體驗活動的序幕。（■山西新聞網記者：蘇航）
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無聲世界裡的粽香詩韻：手語架橋 傳統文化叩響寂靜課堂︱No.1510
山西博物院教育員站在精心布置的教室中，借助圖文並茂的展示，詳細介紹端午節的起源、發展和習俗文化。從屈原的愛國傳說到賽龍舟、挂艾草等傳統習俗，內容生動豐富。在手語老師的配合下，端午文化的深厚底蘊被傳遞給聾校學生，激發了他們對傳統文化的探索興趣。
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無聲世界裡的粽香詩韻：手語架橋 傳統文化叩響寂靜課堂︱No.1510
台下，聾校學生和老師認真聆聽山西博物院教育員關於端午節的講解。學生們目光緊緊聚焦在展示內容上，臉上露出專注的神情。
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課堂上，聾校老師為了幫助學生更好地接受內容，通過手語和手寫的形式與學生溝通。老師耐心地比劃著手語，將抽象的知識轉化為學生們能理解的信號。
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當熱氣騰騰的粽子端上桌，粽香四溢。粽子裡的糯米與香甜的餡料散發出誘人的香氣，糯米粒粒晶瑩，與餡料的色澤相映成趣，展現出傳統美食的精致與美味。
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聾校學生們開心地品嘗著粽子。他們輕輕咬下一口，軟糯的糯米混合著餡料的香甜在舌尖散開，臉上立刻綻放出滿足的笑容。
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在課堂互動環節，手語老師與學生進行交流，引導他們回答問題。老師用熟練的手語鼓勵學生表達自己的想法，學生們積極回應，通過手語傳遞著自己對端午文化的理解和感受，師生間的互動溫馨而和諧。
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學生自信地比劃著手語，表達自己對端午節起源、習俗等內容的認識，教育專員認真傾聽並給予肯定，這種特殊的交流方式，讓知識在無聲的世界裡得以傳遞和交流。
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包粽子環節，專業師傅站在台上，細致地演示包粽子的方法。一旁的手語老師用手語講解每個步驟，讓聾校學生清楚地了解包粽子的技巧。
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專業師傅走下台，來到學生中間，手把手地教學包粽子。師傅耐心地握住學生的手，指導他們如何折疊粽葉、控制餡料的用量和捆扎粽繩的力度，學生們認真地跟著學習。
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教育專員也參與到包粽子的活動中，與學生們一起動手制作粽子。她親切地與學生交流，鼓勵學生大膽嘗試。
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學生們小心翼翼地操作著粽葉和餡料，雖然動作不夠熟練，但每一個步驟都認真對待。
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教育專員、專業師傅、聾校老師和學生們一起包粽子，現場其樂融融。大家互相幫助、互相交流，專業師傅不時地給予指導，老師和教育專員在一旁鼓勵學生，學生們也主動分享自己的小技巧，一個個形態飽滿的粽子在協作中誕生，洋溢著溫馨和諧的氛圍。
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聾校學生自豪地展示自己包好的粽子，這不僅是勞動的成果，更是他們對傳統文化體驗的見証。
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活動尾聲，聾校學生們開心地自拍合影，臉上綻放出燦爛的笑容。鏡頭定格下這美好瞬間，記錄下他們在"以愛為聲，粽情端午"文化體驗活動中的收獲與快樂，這份獨特的端午記憶將在他們心中長久留存。
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