小学生化身“农夫” 走出课堂体验农耕文化|No.1050
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小学生化身“农夫” 走出课堂体验农耕文化|No.1050
“春种一粒粟,秋收万颗子。”十月,五谷丰登、瓜果飘香。10月7日,在研学机构熊孩子之家的带领下,一群小小少年来到了平定县岔口乡红岭村,把课堂搬进了田间地头。(■山西新闻网特约摄影师:杜爱清)
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这群孩子来自阳泉市第三中学、矿区洪城河小学、矿区平潭街小学、矿区南楼小学、开发区实验小学、城区新华小学、城区上站小学及城区下站小学,共计8所学校20多名学生,他们和农民伯伯一起农作实践,丰富生活经验。
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金秋十月,研学活动营地的各类农作物喜迎丰收,当地种植农户抢抓农时,翻拣筛选,一派忙碌的丰收景象。孩子们化身小农夫,跃跃欲试,想亲手体验田间劳作,他们当中最大的12岁,最小的才7岁。
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简单的开营仪式后,孩子们拿到了劳动任务表,通过有趣的团建游戏,让孩子迅速融入紧张的劳作氛围。
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进入谷子地,村书记为孩子们讲解收割谷子的要领及工具爪镰的使用,孩子们亲自动手,体验丰收的喜悦。不一会儿的功夫,个个都变成了“收谷小能手”。
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孩子们纷纷加入秋收队伍,在农民伯伯的指导下,像模像样地干起了农活。刨红薯、挖土豆、掰玉米、拔萝卜……这些活动对于孩子们而言,都是充满意义的人生初体验。
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他们拿起工具,去劳动去实践,在田间地头中丰富着自己的人生,紧张的劳作氛围让他们感受到别样的充实。
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通过这样的劳作,荣家冉小朋友说:“这是一次难忘的实践体验,与小伙伴们一起感受丰收的快乐。亲手挖出土豆、刨出红薯,心中有满满的成就感。”
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体验劳作,体验他人辛苦,研学实践让孩子们不仅感受到每一粒粮食的重量,也让他们感受到劳动的艰辛和收获的快乐,增强了满满的获得感、成就感和荣誉感。
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