学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

陵川县城东明德小学为了培养学生的个性特长，全面提升学生的综合素养，丰富校园文化生活，给孩子们一个七彩的童年，在新年到来之际向家长展示了自2020年9月以来开设的40门综合实践课。这些课程有剪纸、国画、书法、围棋、武术、篮球、古筝、葫芦丝、小提琴、电脑制作等。通过这些丰富多彩的实践课程，培养了孩子们的参与意识、竞争意识、互助意识、分享意识。孩子们在活动中接受挫折、学会欣赏、寻找不足、体验成功。同时，各个实践课程的开展使得全校师生“教有所长，学有所好”，使得学生“学在其中，爱在其中，乐在其中”。（■本期摄影：王建军 刘云锋）

版权作品，请勿转载

学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

五颜六色的彩泥中蕴藏着孩子们五彩斑斓的梦，每到周四下午，彩泥社团的33名学员就相约在一（5）班教室，进行彩泥创作。通过四个月的学习，孩子们已由最初的基本形状练习，发展到可以做一些简单的动物、水果、蔬菜等作品。愉快的彩泥制作，帮助孩子们有效的疏解学习压力，培养乐观进取、敢于尝试的精神，让孩子们成为快乐、自信的小精灵。

版权作品，请勿转载

学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，古老的民间镂空艺术。一张纸、一把剪刀、一双手就可以创造出美妙的剪纸作品。社团成员来自三至五年级的剪纸爱好者，共32人。剪纸可以培养学生的动手动脑能力，启发学生的想象力。孩子们的第一期作品《十二生肖》惟妙惟肖，赢得了全校师生的夸赞。

版权作品，请勿转载

学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

简笔画社团共44名学员，在每一次课堂中，孩子们都有不同的收获，他们学习了动物简笔绘画和植物简笔绘画，他们在课堂上充分发挥想象，能在短时间内抓住物体的基本特点，用简单的线条绘画出物体的基本形状。孩子们在学习过程中不仅能丰富艺术修养，还能提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。

版权作品，请勿转载

学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

布贴画是陵川非物质遗产。布贴画社团的创立就是让非遗进校园，把非遗种子播撒在孩子们的心田。一桌一剪一布头，34个孩子用灵巧的手把各种不同色彩、不同质地、不同形状的布块贴出了“林中之王——老虎”“富贵牡丹”“花瓶”等优秀作品。孩子们自己动手制作布贴画，在切身体验中感受古老艺术的魅力。

版权作品，请勿转载

学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

蜡笔画社团活动是以蜡笔绘画为主来培养和发展学生兴趣爱好，丰富课余生活。成员是来自一年级的43名学员，课堂上同学们放心大胆用笔轻松愉快作画。

版权作品，请勿转载

学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性、技术性和竞争性都比较强的球类运动。学校篮球社团的32名队员，利用每周社团活动时间，练习篮球的基本功，包括运球、传球、投篮等。在篮球活动课中，既丰富了学生们的课余生活，增强了学生的体质，同时把“快乐体育、快乐篮球”的理念带给了学生。

版权作品，请勿转载

学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

中华武术，博大精深；中华武术，享誉世界。武术社团共有71名学生参加。这段时间，他们学会了基本的拳法、手法和步法，学习兴趣非常浓厚。孩子们个个生龙活虎，潇洒威武。图中是他们正在进行《中国功夫》的表演。

版权作品，请勿转载

学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

为培养小学生学习信息技术的兴趣，提高实践运用能力，推动学校信息技术学科教学，创办了电脑社团，现有成员43人，本学期主要着力于小学生对电子报刊的制作，培养学生的创新思维，挖掘学生的潜能，让学生轻松愉快的学习电脑知识。第一期《“庆元旦”电脑小报》已张贴展示。电脑创作社团深受孩子们的喜爱。

版权作品，请勿转载

学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

学校教学楼后的一块空地，是劳动服务社团的“学农基地”。该社团现有成员27名，社团初期，孩子们就纷纷认领了自己的农场，并美其名曰“皇家植物园”“欢乐良田”“ 绿色农家院 ”“开心农场”等。在秋收之后，社员们迅速整理农田，在了解本地气候的基础上，又适时的种植了冬小麦，目前冬小麦均已出苗，长势喜人。孩子们还随时观察并认真做观察记录。主要是让孩子们在动手实践、出力流汗中播撒崇尚劳动的种子。真正的让孩子们与泥土接触，与生命对话，与自然为友。在劳作中体会艰辛，懂得珍惜，在收获中感受快乐，学会分享。

版权作品，请勿转载

学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

为了激发学生对传统文化的热情，丰富校园文化，每周四开展国画社团活动，学员43人。经过学习，学生认识了毛笔、国画颜料、调色盘等基本国画工具，掌握了基本的国画用笔、用墨、用色技法，完成了一幅幅绚丽的图画，虽然有些稚嫩，但都呈现了艺术的灵动，漂染着中国画的气息。

版权作品，请勿转载

学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

汉字是我们中国的文字，是我们学习交流的工具，我们每个中国人都应该把汉字写正确，写美观。作为一名小学生，从小就要写好每一个汉字。学校有两个钢笔字社团班，共有成员80多名，分别来自三至六年级的书法爱好者。同时还聘请了专业的书法教师，在指导学生的正确坐姿、执笔姿势的基础上，着重指导学生写好汉字基本笔画，初步掌握汉字的间架结构，感受汉字的形体美。经过一学期的练习，社团成员书写水平均有不同程度的提高。

版权作品，请勿转载

学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

超级记忆法是将学习材料经过左右脑交叉思维使抽象的记忆转化为形象记忆，从而大幅度提高全脑记忆的方法，再结合科学的复习方法，达到记忆快速、长久、牢固的目的，从而高效记忆、高效学习。本学期有33位学员，现在通过超级记忆法学习可以灵活做到36计、圆周率100位、随机数字和随机词语正背、点背、倒背、抽背。

版权作品，请勿转载

学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

目前，围棋在世界广泛传播。而我国，围棋活动高潮不断涌现。陵川作为围棋发源地，围棋进教室正如火如荼地进行着。学校积极创建围棋社团，现有学员64人，同学们学习围棋的兴趣浓厚。通过一段时间的学习，同学们已经掌握了基本的围棋礼仪、吃子方法、落子方法、布局等。同时还举行了元旦围棋比赛，涌现出了李行、侯鹏飞、赵鑫浦等优秀学员。

版权作品，请勿转载

学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

合唱艺术一直是人类音乐文化宝库中的一颗明珠。本学期合唱社团有35名学员，孩子们通过一个学期的练习，已经初步掌握了练声的技巧、分声部合唱。学会了《家乡》《banana》《好大一棵树》《听我说谢谢你》等多曲目。

版权作品，请勿转载

学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

书法社团有26名学员，每周四下午，他们就会来到学校书法室挥洒笔墨。这个学期以名碑帖《乙瑛碑》为教材学习隶书。在书法老师的精心指导下，经过一个学期的学习与练习，这些同学们的书法作品已经有了浓郁的碑帖味道，对隶书的欣赏水平和书写能力都有了极大的提高。

版权作品，请勿转载

学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

古筝是中国独特的民族乐器之一，被称为“东方钢琴”，它的音色优美、音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力。该社团目前有3名学生。在一学期的紧张学习中，孩子们了解了古筝的基本构造，学会了怎样佩戴义甲，掌握了托、抹、勾、打、提弹等指法，能做到视唱弹奏，同时还学会了多首练习曲，《荷塘月色》这首乐曲在元旦节目中参与了汇报演出，得到了一致好评。

版权作品，请勿转载

学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

素描社团的孩子们是来自三至六年级的43名同学。社团活动课在老师的指导下学习素描的基本知识和绘画方法，锻练科学的绘画理念，并在课堂教学中进行色彩的基本练习。锻炼学生对事物认真观察的能力，动手的表现力，及对素描、对西方绘画科学的认知。让学生们明白素描是绘画的基础，加强学生们的意志锻炼，培养科学的人生观、世界观。

版权作品，请勿转载

学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

21个小朋友的指尖在琴键上飞舞，在优美的旋律中产生情感的共鸣，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、陶醉。在这段时间里，他们学习了五线谱谱号、拍号、音符、基本音极等基本的乐理知识，课堂上学生们积极表现，能够熟练地弹奏曲子，家长反馈效果很好，希望孩子们继续加入兴趣小组，培养特长。

版权作品，请勿转载

学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

小提琴是一种高雅的乐器，它被称为“乐器王后”，优美的音色令人沉醉。在小提琴社团这个大家庭里学员共计22人，通过一个学期的练习，学生已经掌握音位，手指能比较准确的按弦，很好的持琴，运全弓。练琴时，下颌疼、手臂酸、手指痛，需要日复一日地坚持，这正是磨炼孩子耐心、毅力的过程，通过长期的练习，同学们的意志品格得到健全的发展。

版权作品，请勿转载

学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

葫芦丝社团辅导老师从最基础的手法，吹奏技巧进行教学并不断调整方法，努力提高每一节葫芦丝课的效率，社团活动内容有记录有成长。经过一段时间学习，17名学员对葫芦丝有了深入的了解，演奏姿势，节奏感都有明显的进步。孩子们可以吹奏《妈妈的吻》《龙的传人》《伴君常开花一朵》等乐曲。

版权作品，请勿转载

学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

用心灵感知生活，用巧手美化生活，废物再利用，省钱又低碳。手工社团共32名学员在教师指导下，发挥自己的想象力和创造力，对各种材料进行加工、改造、制作，学会了多种多样的手工作品。明德小学通过这些丰富多彩的实践课程，既培养了孩子们的个性特长，又全面提升了学生的综合素养，在丰富校园文化生活的同时，也给了孩子们一个七彩的童年。

版权作品，请勿转载

学校开设40门综合实践课 让学生们拥有七彩的童年｜No.771

《山西新闻网视觉志》，是山西省最受关注的原创图片新闻发布平台，由山西新闻网视觉部具体运营。山西新闻网视觉部记者与旗下遍布全省各地的近200名本网持证特约摄影师不定期将各类鲜活题材发布与此，学习交流，共同进步。采编邮箱：sxrbsjz@126.com，公众微信：Asxsjz，主编微信：kingbackL，合作电话：0351-4281495

版权作品，请勿转载